Grundschüler lernen das selbstbewusste Surfen

Zwölf Drittklässler haben dort an drei Tagen ihren „Internet-Führerschein“ absolviert. Die Schule ist eine der ersten in Hamburg, die sich an dem Modellprojekt des Vereins „Blickwechsel“ für Medien- und Kulturpolitik beteiligt.

„Ich habe mit dem Paint-Programm einen Affen gemalt“, sagt Daniel (9) nicht ohne Stolz. „Und ich habe gerade einen Ordner angelegt und ein paar Dateien reingeschoben“, erzählt Mika (9). Tim (8) ist glücklich mit der Speisekarte, die er in schöner farbiger Schrift entworfen hat.

„Dies ist das erste von drei Computer-Lernmodulen für Kinder“, beschreibt Projektleiter Nils Dargel von „Blickwechsel“. Zunächst ging es darum, die PC-Bauteile und ein paar einfache Programme kennenzulernen. Im Internet machten sich die kleinen Teilnehmer mit der zertifizierten Kinder-Suchmaschine www.fragfinn.de vertraut und übten, das Impressum und damit den Urheber zu finden.

In den folgenden Modulen wird es anspruchsvoller: Da geht es darum, Werbe-Botschaften von redaktionellen Inhalten zu unterscheiden. Mit der HTML-Sprache bekommen die Kinder einen Eindruck davon, wie Computer miteinander kommunizieren. Und sie lernen die interaktive Web-Nutzung in Foren.

„Sicherheit im Internet und eine kompetente Nutzung mit Spaß und Freude wichtig“, sagt Nils Dargel. Er will den Sinn dafür schärfen, was möglich und was erlaubt ist.